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踏水学校开展2019-2020学年度新教师入职培训

2021-04-29 

本文摘要:k07帅伟副校长向新的老师们讲解了踏水学校的发展历史以及办学理念等,率领老师们展开了师德自学,并环绕自学、实践中、反省、科研四个关键词与大家交流了教师的茁壮历程,期望各位新的教师从新的开始,做到一名新时代的研究型教师。

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8月29日,温江区踏水学校积极开展了2019-2020学年度新的教师入职培训,不易坤华校长率领行政班子与新的教师展开了了解的交流。k07k07不易坤华校长代表学校对十三位新的教师回应热烈欢迎,希望新的教师要切削六心:静心、愿、恒心、爱心、冷静、信心。并对新的教师明确提出了迫切的期望:期望新的教师把学校当成一个家,同甘共苦共计三路;在平时的工作中要学为人师,不道德样板;要提升专业能力和水平,刻苦钻研,终生自学。

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随后,新的教师们一一展开了自我介绍,传达了对将要踏上讲台的期望。k07帅伟副校长向新的老师们讲解了踏水学校的发展历史以及办学理念等,率领老师们展开了师德自学,并环绕自学、实践中、反省、科研四个关键词与大家交流了教师的茁壮历程,期望各位新的教师从新的开始,做到一名新时代的研究型教师。

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k07k07李建辉副校长从德育工作角度与新的教师展开了了解交流,他警告新的教师要做:在工作中渗入德育理念;带着情怀工作,热衷学生;向经验丰富的班主任,向杰出班主任相若;实施细节,在反省中提高。k07接着,陈丽娟副主任率领新的教师自学了学校的教学常规管理,从坚实作好常规、用心经营课堂、擅于就学玄奘、团队协作共赢四个方面与新的教师展开了共享。k07最后,十三名新的入教师签定了师德承诺书,在帅伟副校长的率领下展开了新的教师入职效忠。

k07k07k07培训不会会场气氛亲密,行政班子的交流加深了新的教师与学校的距离,让他们走进学校、理解学校,并且忠诚了教书育人的决意,教给了一些教育教学技能。此次培训不会是新的教师新的岗位的开始,也是学校教育教学工作的沿袭,学校将在后期持续积极开展培训活动,为新的教师的茁壮搭乘平台、砖路子。


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